洛晨曦来说,这既是融入校园的机会,也可能带来额外的风险。他需要提前做好规划和预案。
几天后的下午,放学铃声早已响过,教学楼渐渐安静下来。唐思墨在办公室整理完艺术节班级项目的初步计划,正准备离开,却听到门外传来极轻的敲门声。
“请进。”
门被推开,洛晨曦站在门口。她看起来有些犹豫,手里拿着一个文件夹。
“洛同学?还没走?”唐思墨有些意外。
“老师,”洛晨曦走进来,关上门,声音比平时更低,“有件事……我想请您帮忙。”
“坐下说。”唐思墨示意她坐下,心中猜测可能与她父亲或健康有关。
洛晨曦没有坐,而是将手中的文件夹打开,放在唐思墨的办公桌上。里面不是文件,而是几张打印出来的、复杂的化学结构式和反应方程式,旁边还有手写的笔记和计算过程。
“这是……”唐思墨仔细看去,很快辨认出来,“这是……HAE相关药物的分子式和可能的合成路径?还有……药代动力学模拟计算?”他越看越心惊,这些内容的专业程度远超高中甚至普通大学水平,涉及有机化学、药物化学、药理学等多个领域。
“我自己整理和推算的。”洛晨曦的声音平静,却透着一丝不易察觉的渴求,“关于艾替班特的口服缓释剂型改良,还有一些预防性药物的联合用药方案设想。但我有几个关键参数拿不准,药效模拟也遇到瓶颈……我查了很多资料,也做了一些计算,但有些地方……”她顿了顿,“我知道您以前参与过相关研究。所以,想请您……指点一下。”
唐思墨抬起头,震惊地看着眼前的少女。她苍白纤细的外表下,究竟蕴藏着怎样惊人的头脑和毅力?在应付学业、应对家庭压力、管理自身疾病的同时,她竟然还在独自进行如此深度的药物研究?
这不是普通的好奇或兴趣,这更像是一种迫切的、基于自身生存需求而驱动的钻研。
“你想优化自己的用药方案。”唐思墨一语道破。
洛晨曦点了点头,没有否认:“现在的方案,不够好。口服缓释片效果不稳定,预防性药物获取困难且副作用让我不适。我想找到更有效、更安全、也更……自主的方案。”她的眼神坚定,“我不能一直依赖来路不明的药物,或者完全受制于父亲提供的渠道。我必须自己掌握更多。”
唐思墨心中震动。这个女孩的独立和坚韧,远超他的想象。她不是在逃避,而是在用自己所能掌握的
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