小星星摸摸盒子,塑料包装发出细碎的“哗啦”声。这个声音让他忽然想起第一次录冲床声的那个下午,也是这样的春日,阳光也是这样暖融融的。时间过得真快,又好像很慢——快的是日子,慢的是那些被声音拉长的瞬间。
上学路上,他遇到了小雨。小雨今天穿了条米色的裙子,头发扎得整整齐齐,还别了个小发卡。
“你也穿这么正式?”小星星问。
“那当然。”小雨认真地说,“李老师说今天可能有记者来。”
“记者?”小星星脚步一顿。
“周老师昨天说的,好像有晚报的记者听说了我们的项目,想来看看。”小雨压低声音,像在说什么秘密,“不过还不确定来不来。”
这个消息让紧张又添了一层。小星星深吸一口气,春日的空气里有花香,有草香,还有远处早点摊飘来的油条香味。这些熟悉的味道让他稍微平静了些。
到了学校,小文和小宇已经在教室门口等他们了。小文抱着一摞打印好的文字稿,小宇检查着相机——他今天要记录整个过程。
“还有一小时。”小文看了看手表,“我们先去广播站做最后准备。”
广播站在顶楼。爬楼梯时,小星星注意到自己的脚步声在今天早晨格外清晰——“嗒、嗒、嗒”,每一步都踩出一个实在的音节。楼梯转角处的窗户开着,风把操场上的声音送进来:体育老师在吹哨子,几个早到的学生在打篮球,球撞击地面发出有节奏的“砰砰”声。
这些日常的校园声音,今天听来都像在为稍后的广播做铺垫。
广播站门开着,李老师已经到了。他正在调试设备,调音台上的指示灯一排排亮着,红的绿的黄的,像节日的彩灯。
“来啦?”李老师回头,眼镜片上反射着屏幕的光,“正好,来试一遍音。”
四个孩子依次坐到话筒前。话筒是银灰色的,有个细密的防喷罩,像给嘴巴戴了个小口罩。李老师递给他们每人一副耳机。
“戴上,能听到自己的声音,也能听到节目播放的声音。”
小星星戴上耳机。世界立刻不一样了——外界的声音被隔绝,耳朵里只有电流轻微的“嘶嘶”声,还有自己呼吸的放大版,“呼——吸——呼——吸”,像个小型风箱。
“别紧张,自然说话。”李老师的声音从耳机里传来,温和平静,“想象你们是在跟朋友讲故事,不是对着全校广播。”
他们试了几分钟。小星星发现自
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