做出显著成绩来,再向上提拔的希望确实比学院院长更直接。但这背后的代价,是你要牺牲大量家庭时间、透支身体和人脉,还要学会在复杂的利益纠葛中周旋,你得想清楚自己能不能承受这份代价。反观学院院长这个岗位,对于你这样有科研背景、有管理能力的人来说,自主权尤为重要。
你可以按照自己的思路,推动学院的学科建设、人才队伍培养、科研团队打造,看着学院在自己的治理下不断发展壮大,取得突破,那种成就感是在职能部门当处长无法体会到的。而且,学院的工作相对独立,只要把内部事情打理好,协调好与学校各部门的关系,就不需要频繁加班、出差,工作时间相对灵活,这对你照顾家里也很有利。”
“第三,担任院长能实现学术与行政双丰收。你本身是副教授,有扎实的科研基础,也有发表高水平论文的经验。院长这个岗位,绝大多数都要求具备学术身份,而行政身份的加持,又能帮助你获得更多的学术资源,比如科研项目申报的优先级、学术交流的机会、科研团队的组建支持等。虽然行政工作会占用你一部分时间,但你并没有脱离自己的学术研究大本营,依然可以带领团队开展科研工作,不会对学术发展造成太大影响。而且,在学院院长这个岗位上,只要你能做出成绩,既推动了学院发展,又保持了自己的学术水平,很容易获得更宽广的行政发展空间,未来还有可能被进一步提拔为副校长,实现学术和行政的双重突破。”
李斌听得十分入神,眉头渐渐舒展,眼神里多了几分明朗。我知道,他心里已经有了初步的倾向,但还是要帮他把利弊捋得更清楚,让他做出最适合自己的选择。
“当然,学院院长这个岗位也不是没有挑战,”我客观地说道,“要当好院长,必须具备三项核心能力,这也是你现在作为副院长,需要重点提升的地方。”
“您说说,是哪三项核心能力?我一定好好提升。”李斌立刻问道,语气十分诚恳。
“第一项是出色的工作汇报能力。”我缓缓说道,“很多人觉得工作汇报就是把工作内容原原本本地告诉领导,其实不然。工作汇报是决定工作成效的关键环节,汇报的时机选择、要点提炼、主次顺序、风险研判、工作建议等,都至关重要。高质量的工作汇报,能帮助领导快速掌握工作的主要矛盾,准确做出决策。你作为副院长,平时和校领导、老院长的沟通,主要就是通过工作汇报,领导也是通过一次次的汇报,对你的工作能力进行‘画像’。如果你能具备出色的工作汇报能力,既能
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