近前后朱志轩率先开口下意识询问句,然话音刚落还没等徐铭发言,旁边的蒋旭便已经接过话茬应声。
“这还用多说啊,以徐铭的英语水平,如果不满分那肯定批卷老师有问题。”
徐铭闻言淡笑着说:
“这话过于夸张了,不过满分应该没有太大问题。”
“我发挥的也还行,应该能通过。”朱志轩脸上堆着憨厚笑容补充道。
蒋旭则同样点头表示附和。
显然三人都没感觉,英语六级有多高的难度。
说到这里蒋旭掏出看了眼墙上时间,接着开口向徐铭和朱志轩提议。
“要不先去吃饭吧?”
“赶紧走起,我还真有点饿,另外杰哥让我给他顺便带份饭上去。”朱志轩迫不及待跟在后面喊道。
徐铭就更无所谓,点点头随即三人直奔学五食堂。
吃完饭徐铭按照平时的习惯,是准备前往图书馆查看相关文献资料。
数学专业进入研究生阶段后,学习理论和做题只占到很小的一部分。
更多是研究文献资料。
这样才能更快的提升相关水平。
在这点上面,徐铭每次都会把深度学习时间,留在看文献的时候。
如此能让他更快阅读文献上你内容,同时完成记忆。
然后结合各方面能力,对文献进行解构推导,把抽象问题转化成容易理解的数学定理。
做到在短时间内灵活掌握。
但因参加英语六级考试,东西都放在宿舍,只能先和朱志轩他们回去一趟。
不多时。
他们一行三个人来到32号宿舍楼下。
其中朱志轩手中还拎着给倪明杰带的饭菜。
然当他们走进楼内时,却突然注意到,东面墙上正围着几个男生。
且还有班上的同学。
“他们看什么呢,我记得上午还没有吧?”朱志轩驻足扭头向墙上望去说。
中午离开宿舍去参加六级考试时,他确定墙上还什么都没有贴。
结果回来却多了张将近半米宽的红色公告。
不过由于被其他人的身影挡住,暂时看不清上面的具体内容。
只能确定最上面的标题是两个字。
喜报。
蒋旭也来了兴趣,见此直接脱口说:“过去看看呗。”
话落便立刻迈步走过去。
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