前，夏老头的讲的这些玩意，他未必比这些在座的学生好多少。
不是学生水平差，因为有时候，人和人的区别太大了，比如夏老头，他也是有感张凡的结核而用自己几十年的经验给与总结和提升。
说实话，这种讲课或者论述，放全国，能彻底听懂的也不多。
所以，听着老头的孤独的讲课，张凡觉得自己在结核方面有了更进一步的认识。
当彻底听不懂后，学生们就有了差别了。
有的抓紧记录着老头的每一句话，有的忙着拿出考研资料，抓紧时间跳出几道传染题，等会想着怎么和老头搭茬。有的摆弄着手机，就剩下给其他没来茶素的同学显摆了。
“好难哟，好难哟，夏院士和我讨论的时候，我都有点跟不上院士的节奏了，我的心都碎了，我要努力！”
反正不光到底怎么回事，只要能让别人羡慕就行了。
还有的，已经开始交头接耳传小话了，放发现张凡和王红从后门悄悄进入后，有几个青春痘满脸的小伙子就瞅了过来。
“我去，师姐也来了！师姐今天好漂亮啊！”千万不要低估少妇对年轻小公鸡的杀伤力。就算王红穿着白大褂，可鼓囊囊的让一群已经没了做梦当院士弟子的小公鸡们又有了新的发现。
“这人是谁啊！怎么和班里头几名的一样，在这里装逼做笔记呢，他听的懂吗？不会是走师姐后门进来的远房亲戚吧！”
学生后勤方面，张凡交给了王红，所以学生们认识王红，而不认识张凡。
小公鸡们这个时候为了吸引王红的注意，已经有点明目张胆了。
就在几个小公鸡搔首弄姿的时候，夏老头忽然发现了张凡。老头微微一笑，“来，请最后排的那位迟到的同学给说说。”
张凡也笑了笑，这是赤裸裸的报复啊，当初在抢救病号的时候，张凡说他们是内科医生，不懂外科也是应该的。现在，老头嘲笑他跑来当学生。
不过，今天张凡有收获，也无所谓，而且就算没收获也无所谓，人家当自己老师，绰绰有余的。
“基因的表达，不光有DNA和RNA，还有反粒子，更有一些参与在菌株的蛋白，修改DNA修改RNA，可控性较差，工作量还不小。但是我们可以控制一些特殊蛋白，用最小的工作量，叠加出我们需要让菌株表现的特性。
比如现在茶素医院的叠加蛋白药物，我们通过表达……”
如果放在没听课之前，张凡懂，但就
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