强的奇物，以及邪神气息会不会再次出现。
教授们一直都没有放弃探寻那抹突然出现的邪神呓语。
现在是越来越多的人都在怀疑，那抹邪神气息或许已经依附在了某个巫师身上，所以他们怎么找都找不到。
所以每一个教授，其实都有在明明暗里的观察，学生的状态是否与平常时很不一样。
而这一次的教师会议，重点讨论内容变成了知识闯关小游戏。
这一次测试，是面向普通巫师做的测试，得到的结果跟优秀生那次内测天差地别。
就连教授们都没有想到，普通巫师对炼金眼镜的接受能力会这么弱，大部分人都满足不了低配版炼金眼镜的接入需求。
有个教授提出道：“炼金眼镜已经被削弱了很多功能，这么简单的基础功能都无法达到，这部分学生要不直接放弃吧。”
这一提议有别的教授附和：“资质平庸的学生想要追赶优秀生，还是太难了。
而且能否满足炼金眼镜的精神需求，也可以作为一道选拔，从中看出哪个学生更有潜力？”
有的教授想到了什么，还特意提到林夏。
“我记得知识闯关小游戏是被林夏想出来的，她当时设计出的游戏，是在课桌上就能够实现学习交互。
不如让那些无法进入炼金眼镜要求的巫师，通过课桌交互的形式来学习，这不就把问题解决了吗？”
“是啊，总有人的精神力比较弱，我们不可能为这部分弱者，一再降低对炼金眼镜的要求。
现在这个程度都已经是很低了，再低下去，怕是尼可·勒梅的团队都会有意见。”
由炼金大师组建的团队，里面的成员个个都是资深炼金术师，在炼金一道上有很深厚的研究。
只有复杂困难的炼金术问题，才会让他们感兴趣去解决。
让他们做一些比较简单的改进，他们还不乐意接呢！
认为难度过于简单，反而是看轻了他们。
刚开始麦格也是这个想法，不然她不会叫林夏过来询问，问她能否把这个闯关小游戏通过课桌的形式展现出来，他们这边可以提供丰富详细的内容模块。
林夏的回答是没问题。
可与林夏的对话中，她却忽然意识到了一点。
如果小巫师运用炼金眼镜，只是纯粹用来学习知识闯关小游戏的话，那么根本就不需要太过精细的场景构造，只需要一切尽量简单化。
只
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