个故事的,这些和国语有分不开的关系,亨亚日或还可勉力而为之,但这主要考较的也不是音乐上的功夫了。
这次考试完后,三人并没有急着就出发,因为用不了多久就又是一年一度的全市统考,亨亚日的问题是代表哪个年级来出战。原就学期来说,亨亚日是在四年级一班的教室里,平日里多也承蒙的是班主任周教习的照料,只是期末却并未参加本年级的考试,心里多少有些遗憾,不能像对赵教习那样有始有终,又因为暑期完后,他将要去就读的是初教了,这距离也自会更远。有关这回大比,他的意见依然不重要,主要是陈校长考试完后的第二天就过来拜访了,理由是一样的,成绩还是全年级的第一。途中陈校长顺便提到全市大比的事,问亨亚日怎么想时,于是亨亚日就提了一回四年级的事,只是让陈校长给否了。陈校长说,他理解这半年中,周教习对他多有照顾,让他对教习和同学们也有了相当多的情感,只是他已经参加了升中教的考试,马上就是中教一年级了,事后被人知道,特意生出些事端来的话,到时大家需都不好看,甚至可能会名誉受损,更何况五年级才是真正最能代表一个学校幼教实力的年级,更能赛出学校的风采来,虽然已经算是毕业,但也能让日后其它只有幼教的学校在选择中教的时候,对本校的倾向才好,对招新也显然是更为有利的事,这自也是陈校长正热心之事。
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