仁义礼智信”五个部分，互相交叉讲解，强化记忆。
对于太子这个年纪的孩子来说，这样的讲解要比直接背书要容易理解太多了。
此外太子对于《帝鉴图说》的内容也掌握的不错，对于历代帝王的得失都能掌握。
隆庆皇帝又问道：
“苏子霖又用了什么好办法？”
朱翊钧说道：
“苏师傅说，历代为政之得失，莫过于‘以此兴以此亡’。”
“如唐之府兵均田制，唐以此夺天下，也以此政败坏而衰亡。”
“任何朝代刚立国的时候，政令、军事、税制都有定制，后世能如父皇这样，居安思危，及时变法的，就是中兴明君。”
“循规蹈矩，也算守成之主。”
“虚耗国力，骄奢淫逸的，就是昏聩之君了。”
听完之后，隆庆皇帝十分高兴，下令赏赐詹事府官员，又给苏泽赐金奖励。
等送走太子后，冯保接到皇帝旨意，设立国子监预科！
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