完全顺着孩子的话意,有时有些不对的思想,还是得踩剎车。
要是普通人,或许今天格温宁可不当这个家教,也不想再继续待了。但她可是知道斯凯有多聪明,在数理方面的理解速度几乎是一点就通,不会比自己差。
让这样的聪明孩子回到街头,是暴殄天物吧。所以格温也耐住性子,暗暗地安抚着斯凯。
另一方面,当然也是亨利给的家教费太多了……她舍不得不做。
其实一开始给出行情价以上的时薪,不论是格温或是她老爸乔治,都在担心亨利是不是有其他不良企图。
乔治·斯黛西当了那么久的警察,他实在无法完全把人性往善良的方向去对待。
不过亨利给的理由也很充分。斯凯的情形并不是只要教她七年级的课业就好,还要补充从一年级到六年级的内容。这些部分,都要由格温自行安排。
这个难度,可比单纯当一个七年级生的家教还要高多了。所以拿多一点酬劳,是合情合理的事情。
当然了,斯凯那么多年没能上学,也没有一个家能让她好好学习的事情,父女俩多少也有些清楚。
所以这份看起来很艰难的工作,作为资优生的格温还是接下了。然而实际教起来,她也发觉其实工作并不难,斯凯很聪明,一些理解性的东西她很快就能接受。
甚至这个小女孩儿,每天都还有空闲时间补充一些课外知识,还自己用废品拼凑出一些计算机来。自制电子零件更不在话下。
格温本身也是属于理工人的性格,而不是文学系少女。一大一小两女孩儿,多少也有些臭味相投,所以相处得十分融洽。
作为‘知心大姊姊’,格温即使还没能把斯凯完全拿捏在掌中,也大差不差了。
眼看着女孩儿又要朝着‘每日抱怨亨利’的方向偏去,格温连忙拿出今天的教材,摊在斯凯的面前,说:“好了,先别说亨利坏话了,我们先解决今天的课程进度。”
看着桌上的书,斯凯嘟着嘴说:“我不是说别上语文课了嘛。《狼来了》、《三只小猪》的故事我可看不下去。可别真把我当成什么书都没看过的孩子。”
“我知道,所以这是我在高中十年级的教材。海明威的《老人与海》,可不是童话故事。”
“为什么我要学语文?不是只要听懂别人在说什么就好了吗?有人生活在美国,会听不懂美式英语的吗?”
“呵呵,你真的懂了吗?”格温说道:“语文的本质,是将我们心
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