问题是,冀州和赣州,直线距离足足九百公里,两地的土质不说千差万别,基本上也是毫不相干。
你在景德镇附近挖一块土来烧砖,很不错,最后烧出来的瓷器完美。
你在邢台附近挖一块土来烧砖,最后烧出来的,我去是什么破玩意儿?
“放心,没问题,这个简单。”张老师对此倒是胸有成竹。她随意点了一个学生:
“挖一块生土,再挖几块不同程度的红烧土,到实验室去检验。
把PH值测出来,寻找合适的土——你可以请教一下本地的工作室——然后,我们来仿烧耐火砖!”
“没问题,老板!”被点到的学生精神抖擞跳了起来:
“交给我!”
项目啊!
论文啊!
有项目,就有经费,有项目,就有论文。
别看这个题目小,古瓷窑耐火砖,国内还没有什么论文涉及。这篇论文写出来,他少说也能发一篇核心期刊!
说白了,当前许多文物保护方面的研究,它不是没课题,而是没有经费,也没有人手——
最关键的是没有经费,钱到位了,人手是可以从学校里长出来的,无非是他们这些核动力牛马,把劳动力往这边倾斜,或者往那边倾斜的问题。
难得师兄肯出钱,干了!
沈乐感激地向张教授拱了拱手。张教授淡定地点头回礼,又点了另外一个学生:
“你去联系一下景德镇大学,说我们这里要复原一座古瓷窑,问他们有没有干过这活儿的,能分享一点经验。
——我记得砌窑炉这件事情,是要他们的专业工人出手?有专业工人可以借吗?”
又是一个学生听令而去。张教授再点第三个:
“你把这篇讲窑炉数值模拟的论文吃透,试算一下龙窑的数值。能算得好,你的毕业论文,就可以考虑写这个了!”
“不是吧……老板……”
学生惨叫。张教授脸色一沉:
“怎么了?他们景德镇大学都能算,我们B大的学生,这些离散方程什么的,就算不了了?
他们高考多少分,我们高考多少分?而且,我记得你是数学最好的一个!”
“可是导师,流体力学它是物理啊……”
“归根到底也就是算法!去学!”
学生含泪告退。沈乐在边上看得心惊胆战,唯恐张教授一视同仁,把什么完全超过他水准的任务扔
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