写完，他退开一步，拍了拍手上的粉笔灰。
“先生，写好了。“
“念一遍。“
“下一课：第十封。“
“题目：有人在水里吗。“
“棉衣够不够。“
“连着念。“
“下一课：第十封。题目：有人在水里吗。棉衣够不够。“
“这句话是干什么的。“
底下有个孩子举了手。
“穗子先生。“
“你说。“
“第十封，寄给谁。“
穗子转过身，看着那个孩子。
看了大概十息。
“不知道。“
“那怎么办。“
“那就问。“
“问谁。“
“问所有人。“
她说：
“问到有一个人说：寄给我。“
“那个人在哪儿。“
“不知道。“
她说：
“所以要问。“
底下安静了一会儿。
“那要是一直没人说呢。“
穗子抬起头。
“那就一直问。“
她说：
“反正这一格不会跑。“
石头想了很久。
“是……问人的。“
“问谁。“
“问水里的人。“
“水里的人听得见吗。“
“听得见。“
“你怎么知道。“
石头说：
“因为要是听不见，就不用问了。“
穗子点了点头。
“下课。“
“你怎么知道。“
“因为要是听不见，就不用问了。“
穗子点了点头。
停了一会儿，她又说：
“要是问了，没人应呢。“
石头想了很久。
“那就再问一遍。“
“再问一遍还是没人应呢。“
“那就一直问。“
他说：
“问到有人应为止。“
“问到哪天。“
“不知道。“
石头说：
“反正问的人不累。“
底下有个孩子笑了。
穗子也笑了。
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