那四十七个娃娃——“
“我七十三了，走不动了。我在山底下，给你们摆。“
“你们谁要是下来了，我摆谁。“
“一个船钱不收。“
录到小满的时候，少年哭了。
他哭着说：“穗子姐姐，我是小满，网是我缝的。“
“我缝到第二十九枚了。“
“再有四个钟头，就缝到你脚下了。“
“你等我一下。“
那天夜里，安第斯山东麓，发生了一件谁也没想到的事。
先是山脚下的三十一枚中继器，一枚接一枚，全亮了。
亮的方式很奇怪——不是常明，是有节奏地闪。一长，两短，一长。
那是共感网的“上课铃“。
所有在网上的节点，都听见了。
青河渡口，河伯的老伴儿正补网，听见了；鹤城铁匠铺，刚出炉的钟还在冒烟，听见了；平遥新镇，碑前站岗的哨兵，听见了；固关城头，十八颗歪针脚的旗下，听见了；磐石，赵德山蹲在粮库门槛上，听见了；白泽学院，温伯衡正伏在案上写第三千册的扉页，笔尖一顿，听见了。
四千公里外，一座山上，一个十二岁的女孩，正打算点今天的第七次名。
她抬起头。
“喂——“
她愣住了。
因为这一回，不是她一个人在念。
山坳里，四十七个孩子，被这个声音惊醒了，一个个爬起来，围到那块石头后面。
石头后面，什么都没有。
可声音，就从那儿来。
那个声音，是一个男人的，很疲惫，喘得很重，喘得说话都断断续续的。可他说出来的每一句，都清清楚楚：
“喂。“
“听得见吗？“
“我是陆沉。“
女孩的嘴，张开了。
她想喊，喊不出来。她死死咬着自己的手背，咬出了血，才终于，从喉咙里，挤出三个字：
“听——得——见！“
“好。“那头说，“听得见就好。“
“今天，我们上第二课。“
“第一课讲的是怎么烧水。“
“第二课——“
“第二课，讲的是怎么上课。“
“所有人，都坐下。“
“山上的人，坐下。山下的人，也坐下。“
“今天这一课，我们
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