“听说蓝部你们打算在全国全面推行‘三生教育’？”
洛城直接开口问道。
三生教育理论理念都没有什么问题。
生命教育，认识、尊重、珍爱生命。
生存教育，学习生存技能强化生存意志。
生活教育，掌握生活技能树立正确生活观。
核心理论并没有什么问题，如果单看理论，也确实适合全国性推广。
问题在于，方法论上！
“是的，我们教委已经开会讨论，也试点过，怎么了？”蓝部问道。
“核心理论没有任何的问题，我也很认可。”洛城说道。
“王主任，有话就直说吧，这段时间你折腾我已经够多了，我的心脏也锻炼得足够强大了！”蓝部叹了口气。
“方法论错误，片面的强调了，生命的价值，让生命的价值凌驾在了正确的价值观之上，若是要推广，我希望蓝部你们能重新整理和修订全新的教材，而不是直接照搬照抄。”洛城说道。
“你把罗聪明怎么了？”蓝部立马反应过来。
理论没问题，方法论错误，也就是说教材有缺陷和漏洞，那么编写教材的人就有很大的问题。
“我已经命令祁组长对罗聪明同志进行秘密拘捕，甚至我有理由怀疑，罗聪明同志跟境外势力有联系，已经被境外势力腐蚀，丧失了理想和信念，忘记了初心！”
洛城说道。
蓝部沉默了，作为老党员，老干部，他很清楚洛城说的这话是多么严重严肃的问题。
哪怕是一些领导干部违法违纪违规，也都没有上纲上线到丧失理想和信念，背离初心的地步。
洛城现在却敢这么说，直接下了这种定义，那就证明，扫黑办已经掌握了确切的证据。
“能不能先秘密拘捕审讯，我会派曾副亲自去一趟彩云省，了解三生教育的情况，希望王主任能配合我们的工作。”
蓝部没想过包庇罗聪明，都被下了这种定义的人，神仙难救。
他更担心的是他们刚刚推行的三生教育，罗聪明作为发起人，建立者，编纂者，必然比谁都清楚这里边有什么问题。
哪些内容核心可以留存，哪些是故意加入的需要剔除。
毕竟一个全国推行的教育理论需要的工作量太大了，而且已经在全面初步推广了，直接叫停问题太大了。
而且理论核心也没有问题，不然也不会通过教委的决定。
本章未完，请点击下一页继续阅读！