上一堂战术课,林越以一套远超教材的实战方案,当场推翻教官周明的标准答案,全场震动。
虽然周明最后不得不承认林越说得有理,但面子上终究是挂不住的。一个教了五年书的正规军校教官,战术水平被一个刚入伍没几天的贫民新兵碾压,传出去足以成为新兵营年度笑料。
这节课依旧是战术实训,场地换到了大型实景全息沙盘,全班分成若干小队,进行阵地攻防模拟推演。主讲教官还是周明,只是今天他看林越的眼神,明显多了几分压抑的火气与刻意针对。
“上节课,有人提出了一些……‘野路子’思路。”周明站在指挥台上,目光有意无意扫向林越,语气带着明显的讥讽,“战场不是空想,不是靠嘴皮子就能赢。军部教材历经千锤百炼,不是什么阿猫阿狗都能随便质疑的。”
这话一出,全班都听明白了——明着骂野路子,暗着就是冲林越来的。
赵峰等人立刻会意,纷纷低头偷笑,等着看林越被当众收拾。
周明抬手激活沙盘,一片荒芜的边境隘口地形缓缓展开。
“今天课题:低地隘口坚守战。标准兵力配置,敌方三倍数量,含轻型装甲单位。按照教材标准战术布防,限时三十分钟,守住即合格。”他顿了顿,刻意点名,“林越,你上来,用我教的标准流程演示一遍。”
全场目光瞬间集中在林越身上。
这是明摆着的刁难:既要他按“错误”的教材来打,又要当众看他出丑;一旦守不住,就可以骂他不服从教学、狂妄自大;如果打得僵硬难看,又能嘲讽他所谓的“实战战术”不过是纸上谈兵。
“周教官这是故意针对啊。”
“让他用自己否定过的战术,这不坑人吗?”
“谁让他上节课太出风头,把教官脸都打没了。”
议论声中,赵峰更是幸灾乐祸:“装,继续装。今天我看你怎么下台!”
林越神色平静,从后排起身,缓步走上推演台。
他没有辩解,没有顶撞,只是淡淡看了周明一眼:“教官确定,要用教材方案?”
“少废话!”周明厉声呵斥,“军令如山,规则如铁。让你用标准战术,你就用!违抗教学指令,直接记过,计入考核!”
“可以。”林越点头,“那我就按标准流程演示一遍。”
他抬手落在沙盘操控台上,动作不急不缓,完全按照周明教的、教材写的:三道前哨、中路集中重火力、两翼轻甲
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