各种猜测满天飞。有人惊叹她的天赋,视她为打破性别刻板印象的标杆;有人理性分析她的技术特点,探讨其未来发展的可能性;也有人质疑这一切的真实性,认为背后有炒作团队运作,或者是为某个品牌或机构造势。更有甚者,开始编造离奇的故事背景,从“海外秘密特训归来”到“隐世高人之徒”,越传越玄乎。
这股风潮,自然也吹到了参赛的其他学校篮球队。备战室里,教练们反复播放着明德中学的比赛录像,重点研究叶挽秋。队员们凑在屏幕前,看着那个身材修长、面容清冷的女生,一次次用看似简单实则高效的方式得分、助攻、抢断,脸色一个比一个凝重。
“妈的,这怎么防?速度快,投篮准,传球鬼,防守还黏人。” 一个外线防守尖兵挠着头,一脸苦相。
“包夹!必须包夹!不能让她舒服拿球!” 教练斩钉截铁。
“包夹?她出球太快了,一包夹,那边就空了。你看她对一中那场,被包夹了七八次,愣是只有两次失误,还送出五个助攻。” 另一个队员指着屏幕上的数据统计。
“那就消耗她!上身体对抗!她毕竟是女的,体能总有极限!” 有人提议。
“体能?你看她打满全场那数据,跑动距离比谁都多,第四节还能玩后仰跳投,你管这叫体能差?”
备战室里陷入短暂的沉默。这个15号,就像一块没有短板的磐石,无论从哪个角度去攻击,似乎都难以撼动。更可怕的是她那与年龄不符的冷静,似乎永远不会犯错,永远不会上头。
“她到底是从哪冒出来的?” 终于有人问出了所有人心中的疑惑。
没人能回答。于是,“神秘高中生”这个称号,不胫而走,在对手们口中流传,带着几分忌惮,几分不解,和一丝隐隐的挫败感。
这股风,也同样吹进了明德中学校园内部,只是带来的影响更加直接和具体。叶挽秋的“知名度”达到了前所未有的高度。走在校园里,她几乎成了移动的景点,无时无刻不承受着各种目光的洗礼:好奇、崇拜、羡慕、嫉妒,甚至还有少数不怀好意的打量。课桌里开始出现匿名的情书和礼物(通常很快会被她原封不动地放进失物招领处或直接丢弃);上下学路上,会有胆大的男生试图搭讪或尾随(通常在她冷淡的注视和无视下讪讪离去);甚至有校外的所谓“星探”或“模特公司”的人,试图通过同学或老师联系她,开出各种听起来诱人的条件,自然都被她或直接拒绝,或交由学校处理。
王教练不得
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