更多的是对儿子未来事业一片光辉的期待。
不饿，肉串很大，吃了一串后，陈秀芳把餐盒收拾好，拿着奶茶又回到了前台，这里是她此时的阵地，不能离开。
她又拿起小本子，开始梳理晚上巡查时记下的问题，并对今晚的事，结合平时发现的问题做了个提纲，准备一会儿编辑成文字发到教师群里，该老师教育学生的一定得耳提面授，该转发给家长，让家长配合的，比如没收孩子的萝卜刀等，也一定要通知到位，争取得到家乡的支持，做好沟通。
第三节课进行中，陈秀芳发出了用心编辑、修改很久的消息，一些没课的老师秒回收到，特别是教小学的老师还针对这些问题说了自己的发现，都觉得陈秀芳提的好，正想和大家说说呢，陈校长就发了信息，都觉得很及时。
家长群里很快有了动静，老师们纷纷在群里说，家长们都感谢老师的提醒，说之前总说孩子玩游戏，没想到上课前还在聊，表示以后会多盯着他，让他们提前收心。
也有家长说根本不知道孩子带了萝卜刀来机构了，还以为就是普通玩具，没多想，这就跟孩子说以后不准带了，安全第一。
消息一条接一条跳出来，大多是反馈家长的感谢和表态，还有家长主动说要配合机构，在家多跟孩子强调课堂纪律。
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