民教育计划’。其一,在全国各州县,设立‘免费学堂’,凡适龄儿童,无论贫富,均可入学;其二,提高教师待遇,选拔优秀的学子前往偏远地区任教;其三,编写统一的教材,将‘以民为本’的理念融入课本,让孩子们从小就明白,江山与百姓的关系。”
曾昀赞许道:“此策甚好。朕再加一条,设立‘教育创新基金’,鼓励各地学堂因地制宜,开设特色课程,如农业、手工业、航海等,培养实用型人才。同时,允许民间开办书院,朝廷给予政策支持,形成官民并举的教育格局。”
“臣等遵旨!”礼部尚书躬身领命。
会议持续了整整一个上午,曾昀与百官共商国是,从海防建设到教育改革,从生态保护到科技发展,每一项政策的制定,都围绕着“以民为本”的初心,每一个决策的出台,都以百姓的福祉为最终目标。
旨意下达后,全国各地迅速行动起来。东南沿海的海防工程,如火如荼地展开。工匠们不畏酷暑,日夜赶工,一条条坚固的海堤,如同巨龙一般,横亘在海岸线上,守护着百姓的家园。迁移的百姓,在官府的安置下,住进了崭新的房屋,分到了肥沃的土地,学会了滩涂养殖的技术,日子过得有声有色。一位迁移的百姓激动地说:“陛下不仅保住了我们的性命,还为我们铺好了未来的路,这样的好皇帝,我们怎能不拥护?”
“全民教育计划”的推行,更是让大靖的教育事业,迈上了新的台阶。免费学堂在全国各地拔地而起,朗朗的读书声,回荡在乡村的田野间,回荡在城市的街巷里。偏远地区的孩子们,终于有了上学的机会,他们捧着崭新的课本,眼中闪烁着对知识的渴望。一位来自西南山区的教书先生,在给朝廷的奏折中写道:“昔日,山高路远,孩子们求学无门;今日,学堂林立,书声琅琅。这是陛下的恩泽,是初心的力量。”
曾昀始终坚持微服私访的传统,这一年的秋天,他换上粗布长衫,带着太子曾晞,来到了西北的沙漠边缘。这里,曾是寸草不生的戈壁,如今,却出现了一片片绿洲。原来,在曾烨皇帝时期,这里就开始推行“植树造林,防风固沙”的政策,经过三十年的努力,终于初见成效。
曾昀走进绿洲中的村落,看到百姓们正在采摘沙棘果。一位老农告诉曾昀,这些沙棘果,既能食用,又能入药,朝廷设立了专门的收购点,百姓们靠着采摘沙棘果,就能过上好日子。“陛下,以前这里风沙大,庄稼都长不出来,我们只能靠天吃饭。如今,种上了沙棘树,风沙小了,日子也越过越红
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