“我们的世界,”小星星用手指轻轻拂过“地图”上的一条“沙砾小径”,声音带着一种发现的郑重,“它自己在动。”
昊昊和航洋学着他的样子,屏息凝神地观察。起初,他们什么也感觉不到。但当他们真正静下来,将全部注意力投入进去时,奇异的事情发生了。他们仿佛能“听”到光线在纸张山脉上爬行的声音,能“感觉”到空气中微尘在那些微型景观上空缓缓飘浮的轨迹。这个世界不再是死物的集合,它成了一个巨大的、呼吸着的生命体。每一座桥,每一朵花,甚至每一粒沙,都参与着这口庞大而和谐的呼吸。
这种共同的领悟,让他们的协同创造进入了一个全新的层次。他们不再仅仅是为世界添加新的、孤立的“零件”,而是开始考虑,新的添加物,将如何参与、甚至影响这个世界的“呼吸”。
昊昊不再满足于让他的“风车”仅仅是个装饰。他缠着霍星澜,找到了更小的齿轮和轴承,花了整整两天时间,改造了他的风车,让它真的可以在窗边微风的吹拂下,极其缓慢地、几乎无声地转动起来。当那小小的叶片开始旋转时,三个孩子都屏住了呼吸,仿佛目睹了一个伟大奇迹的诞生。这转动的风车,不再是玩具,而是这个世界“呼吸”的一个可见的、循环不息的表征。
航洋则开始研究“声音”。他发现,不同材质的东西被轻轻敲击时,会发出不同的、细微的声响。他找到了一些小贝壳、小铃铛、甚至不同粗细的空心小木棍。他将这些“发声器”巧妙地安置在世界各处——挂在树枝上,藏在“桥洞”下,半埋在“沙滩”里。当微风再次光临,或者有人在地板上的脚步稍重一些时,这个世界便会发出一阵极其轻微的、混杂着不同音高的“叮咚”细响,像是一首永远在即兴演奏的、为这个世界“呼吸”伴奏的背景音乐。
小星星自己,则开始为他故事本里那些模糊的“小生物”赋予更具体的形态和“呼吸”的节奏。他用更柔软的黏土,捏出了几个抽象却充满动感的小形体——一个似乎正在躬身准备起跳的,一个蜷缩着仿佛在安静睡眠的,还有一个伸展开肢体,像是在迎接阳光的。他没有给它们画上具体的五官,但它们凝固的姿态,却仿佛捕捉到了某种生命处于特定状态下的、那个瞬间的“呼吸”。他将这些小生物放在地图世界的不同角落,让它们的“存在”,为这个世界的生命感增添了更丰富的层次。
这个日益“活”过来的世界,其散发的能量,形成了更强大的涟漪,甚至开始微妙地改变着家庭生活的某些细节。
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