要轻轻压土？” 怀谦问。
“为了让根和新的泥土更紧密地挨在一起，喝水和吸收营养才方便。但也不能压得太实，不然根就喘不过气了。” 姜凌霜解释，“就像我们交朋友，太疏远了不好，但靠得太紧、不给对方空间，也不舒服。”
“那浇水呢？为什么不能浇在叶子上，要浇在根旁边的土里？” 知微观察得很仔细。
“叶子喜欢阳光和空气，太多水留在上面，天气不好的时候容易生病。根在土里，是吸收水分和养分的‘嘴巴’，水要浇在‘嘴巴’旁边，它才喝得到。” 徐瀚飞接过话头，用孩子能懂的比喻。
终于，几株幼苗都移栽好了，在陶盆里显得更精神了些。姜凌霜带着两个孩子，把花盆移到阳光最充足的地方。
“好了，接下来，就需要我们每天来照顾它们了。” 姜凌霜拍拍手上的土，“看到土干了，就浇点水；看到有虫子，要告诉妈妈或者爸爸；要观察它们是不是长高了，叶子是不是变多了。这就像照顾一个小生命，需要花时间，需要用心。你们能坚持吗？”
“能！”两个孩子异口同声，看着自己亲手移栽的小苗，眼里充满期待。
“种下去，不一定每一棵都能长成大大的番茄树，结出红红的果子。”徐瀚飞补充道，语气平和，“可能有的会生病，有的长得慢，甚至有的会不小心被我们弄伤。这都很正常。重要的是，我们尽力去照顾了，也从它们生长的过程里，学到了东西。就像你们学走路、学说话，也不是一下就学会的，对不对？”
这个小种植项目，成了接下来几周家庭日常的一部分。怀谦每天起床第一件事就是跑去阳光房看“他的”番茄，浇水格外积极，有时恨不得一天浇好几次。直到有一天，他发现其中一株的叶子有点发蔫，土也湿漉漉的，急得快哭了，跑去问爸爸。
徐瀚飞没有直接告诉他答案，而是带着他去查资料。他们一起用平板电脑搜索“番茄幼苗浇水太多会怎样”，看到图片和解释。怀谦明白了，不是水浇得越多越好，植物也需要“呼吸”。
“就像你吃饭，吃撑了也会不舒服，对吧？”徐瀚飞摸摸他的头，“照顾植物，也要懂得它的需要，不是我们觉得好就是好。很多事情都是这样，光有热情不够，还要有方法和知识。”
知微则更安静，她每天用姜凌霜给她的小本子和彩笔，画下幼苗的变化：今天多了两片叶子，叶子变大了，茎长粗了……虽然画得歪歪扭扭，但很认真。她还发现叶子上有极细的纹路，指给
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