车在山路上盘旋了两个小时,终于,前方山谷里出现了一片红砖房的屋顶。
炊烟袅袅升起,在午后的阳光里拉出淡青色的烟柱。
更远处,能看到更高的山,山顶还积着一点残雪,在蓝天下白得耀眼。
“到了!”小刘按了按喇叭。
生活区还是老样子,但又有些不同。
土路铺了一层碎石,走起来不那么泥泞了。
房子外墙新刷了石灰,在阳光下白得晃眼。
食堂门口的黑板报换成了彩色粉笔写的,标题是“欢迎赵明同志回家”。
马书记等在办公室门口,比六年前更瘦。
看见赵四下车,步子迈得又快又急,那条伤腿似乎也不那么跛了。
“赵工!真是你!”
老人握住赵四的手,握得很紧,手心粗糙得像砂纸。
“接到通知我还不信!你说你这……你这真是……”
他说不下去了,眼圈有点红。
“马书记,我回来了。”赵四也用力握了握。
“回来好,回来好!”马书记抹了把眼睛,“走,先去学校!孩子们都等着呢!”
学校在生活区最里面,是几排平房围成的院子。
操场依然是泥土地,但平整过了,画了白线。
教室的窗户换成了玻璃的,擦得透亮。
墙根下种了一排向日葵,刚长出嫩绿的叶子。
五台计算机搬进最大的教室。
课桌拼成工作台,电源线从窗口拉进来,接了临时布置的插排。
孩子们挤在门口,踮着脚,扒着窗台,眼睛睁得圆圆的,盯着那些绿色的“铁柜子”。
赵四走到讲台前。
黑板是新换的,墨绿色,很平整。
他拿起粉笔,没写复杂的术语,画了一个简单的图:
左边画了个机床,右边画了台计算机。
“同学们,”他开口,声音在安静的教室里很清晰。
“你们很多人见过父母开机床,车零件,对不对?”
孩子们点头。
有的小声说“我爸爸是八级车工”,有的说“我妈妈会看图纸”。
“机床是人手的延伸,让我们能加工出精密的零件。”
赵四指着计算机,“而这个,是人脑的延伸。它能帮我们计算、设计、处理信息。”
他走到一台计算机前,开机。
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